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從繪畫過程中看見孩子系列
孩子沈浸在畫畫中是一件既開心又能夠培養專注與激發創意和創造力的事。
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然而隨著時代發展，實事求是(效率)、精準(不能犯錯)和競爭(比較)......不知不覺地將人教化包裝於完美主義的僵化邏輯思維模式中，抹煞了原來應該有的彈性和天馬行空。
若在孩子的繪畫過程和畫面中發現其蛛絲馬跡，我們會測試並引導孩子做不同的思考和嘗試。
畢竟在學齡形成這樣的特質,既使學業有成，行為上恐也是退行的。回到家庭教育中,如果家長們能夠意識到這點，給予相對的成長空間、適當的讓孩子了解完美不是人生的唯一選項、錯誤才能看見沿路的風景,想必祂們在成長的過程中也必定有更強大的心理素質而不害怕挫折。
